martes, 29 de octubre de 2019


Como todos los años, el jueves 31 de octubre celebraremos con diferentes actividades el Día de Todos los Santos o Halloween.

En esta ocasión, habrá bailes, concursos de calabazas, batallas de gallos “terroríficas”, teatro y, por último, realizaremos una yincana donde habrá que tener nervios de acero para superar las pruebas.

En definitiva, DANZAS SINIESTRAS será nuestro lema para disfrutar de un día tan especial en nuestro centro.


sábado, 22 de junio de 2019

CONCURSO "ANA MARCOS": Te sientes solo, lo presiento



OBRA GANADORA EN MODALIDAD: POESÍA 2º ciclo:


Te sientes solo, lo presiento.
Estás harto de las caídas
y de las decepciones.

Estás harto, lo veo.
Estás cansado de que no digan verdades,
y que piensen que ellos son superiores.

Estás cansado, lo noto.
Cansado de las injusticias
y de las frialdades.

Lo estás pasando mal, lo intuyo.
Sólo quieres romper corazas
y destruir maldades.

Estás derrumbado, lo pienso.
Te sientes encadenado a esta sociedad
que se mueve por las apariencias.

Pero eres sabio, amigo mío.
Quieres cerrar bocas
y abrir mentes.

No sabes la manera de cómo hacerlo,
pero lo harás,
y vivirás miles de evoluciones.

Te sentirás bien contigo mismo.
Harás cosas pequeñas,
que se convertirán en cosas grandes.

Dejarás de sentirte encadenado,
tendrás las ideas claras,
dejarás de llorar a mares.

Pero nunca te quedes en silencio,
afronta las tormentas
y vive un mundo sin grilletes.

“Confía en el tiempo,
que suele dar dulces salidas
a muchas amargas dificultades”.

Sonia Molina Villena, 3·º ESO D

jueves, 20 de junio de 2019

CONCURSO "ANA MARCOS": Primer día de instituto


OBRA GANADORA  
 EN MODALIDAD RELATO 2º ciclo



Hola, mi nombre es Sebastián, y voy a contar mi historia sobre mi primer día en el Instituto, Juan de la Cierva.

Lo primero que yo pensaba era que el director iba a ser un señor llamado Juan que siempre iba acompañado de una cierva, esto me asustaba un poco, ya que una cierva en un instituto podría morderle a los niños, no sé porque dejarían que hubiera un animal en un instituto, pero por suerte, solo me encontré a muchos niños llamados Juan, pero ninguna cierva.

Cuando llegué por primera vez, me encontré a una señora que me iba a sacar la foto para el carné de estudiante y presentarme un poco el instituto y las clases a donde tendría que ir, pero lo que me sorprendió, fue que dijo que era del Hampa, no sabía que la mafia podía estar manejando el instituto, así que simplemente dije “si” a todo lo que me decía, ya que no quería meterme entre los asuntos de la mafia, por suerte, si ocurría algo, el ambulatorio está justo aquí al lado.

Cuando me dijeron que había un bar, me interesó, imaginé que era un bar moderno, grande, y con música, pero cuando fui a verlo, era un sitio muy pequeño con unas pocas mesas y sillas, como las clases no empezaron todavía, había muchos niños y repetidores barbudos y musculosos de tantos años llevando las pesadas mochilas llenas de libros, luchando entre ellos por ser el primero en la cola, yo ya di por hecho de que no iba a irme a comer allí en los recreos, el deleite mucho mejor es imaginado que gozado después de todo, aunque hablando de deleite, los bocatas están geniales, me imagino que por eso hay tanta gente en la cola ahora que lo pienso bien.

Y bueno, tras tres años de instituto, he dejado de buscar a ese tal Juan con la Cierva, el hampa ha debido de cambiar mucho porque ahora son los padres los que lo dirigen, y parece que se les ha caído la “h” del logotipo, yo ya casi soy uno de los niños que luchan por quedar de los primeros en la cola del bar, y lo de musculoso y barbudo parece que todavía queda un poquito.

Pablo Robles Navas,3º ESO D

martes, 18 de junio de 2019

CONCURSO "ANA MARCOS": Alma frágil



OBRA GANADORA EN MODALIDAD: POESÍA 1º ciclo:

       Alma  frágil
                              
  Soy la ciega y tonta vela
                                  Enamorado ciegamente de la llama
                                  Mientras observo como bailas con tu amada, ardientemente
                                  Me derrito con la felicidad que tienes sin tenerme
                                  Me derrito sabiendo que nunca me amaras
                                  Me destruye saber que no me miras,
                                  Que no quieres conocerme
                                  Me derrito por tu amor
                                  Imaginar que te abrazo
                                  “El deleite mucho mejor es imaginado que gozado”

Javier Torés España, 2º ESO D




lunes, 17 de junio de 2019

CONCURSO "ANA MARCOS" (I)


OBRA GANADORA  
 EN MODALIDAD RELATO Bachilleratos y ciclos formativos:

“Parecía de edad de cuarenta y cinco a cuarenta y seis años, alto de cuerpo, moreno de rostro,
cejijunto, barbinegro y muy espeso; los ojos, hundidos. Venía en camisa, y por la abertura de
delante descubría un bosque: tanto era el vello que tenía en el pecho”. El maestro seguía
dando su clase sin detenerse. Le apasionaban las matemáticas, y no era para menos, mucho
trabajo le había costado llegar hasta donde estaba. Es consciente de que muchos alumnos no
le están prestando suficiente atención, pero se le echa el tiempo encima y el final de curso
está ya a la vuelta de la esquina. No hay tiempo de descansos.
Un alumno sentado en mitad de la clase mira al techo. Hay una lámpara que no para de
parpadear y le molesta. Mira hacia la ventana. Los pájaros están muy alborotados esta
mañana. Le molestan, no va a poder concentrarse en la clase. En realidad no está prestando
ninguna atención. Solo puede pensar en sus cosas, en todo lo que le ocurre últimamente y en
lo deplorable que es su vida. Sin embargo, no tiene razón alguna para preocuparse por nada
pero él siempre hace montañas con granos de arena. El maestro hace un chiste y todos se ríen.
Él no lo entiende y le molesta no entender nada. No se ha enterado de la explicación ni del
chiste, un chiste que varios recordarán en el examen que él suspenderá.
No muy lejos de él se sienta una chica con varios piercings y tatuajes. Se acaba de reír por el
chiste que ha hecho su profesor de matemáticas y le parece una buena manera de recordar esa
difícil fórmula durante el examen. Le cae bien, algo que poca gente consigue. De hecho, no
soporta a nadie y es algo recíproco: tampoco cae bien a la gente. A veces se siente sola pero
le da igual, nunca le ha importado demasiado lo que piensen de ella. Justo en ese momento se
le asoman por la muñeca unos cortes cerca de las venas.
Dos sitios más atrás hay dos chicas susurrando. Se les escapan risas. Están criticando a otra
sentada un poco más adelante con muchos tatuajes. Hablan de su pelo rapado por la mitad y
de sus largas extensiones azules. También de su mal carácter y sus malas notas. Hablan de lo
sola que está, algo que nunca les pasará a ellas ya que se tienen la una a la otra: son amigas
desde que eran pequeñas. Amigas que se apuñalan por la espalda falsamente. No se soportan.
En primera fila se encuentra un chico que no levanta la mirada del papel manchado de
números que tiene delante, en su pupitre. No se cansa de escribir porque está acostumbrado:
tiene que dar lo máximo para contentar a sus padres. Su familia siempre le ha exigido mucho
y él no puede defraudarlos. Está cursando en ciencias ya que todos dicen que es más difícil, y
él quiere ser el mejor en todo. Copia fórmulas y fórmulas, no quiere desperdiciar ni un
segundo. De repente se le ocurre una rima. Piensa y rápidamente lo combina con una dulce
estrofa que le recuerda a un poema de Antonio Machado que le apasiona. Le gusta como ha
quedado, pero se acuerda de donde está y aparta esa descabellada idea de su mente para
volver a las matemáticas. Él siempre quiso ser poeta.
Suena el timbre que marca el final de la clase. Todos se levantan y se van. Historias distintas
que, aunque por un momento hayan estado unidas, marchan por distintos caminos.

Mercedes Rueda Cobos, 1º Bachillerato D

martes, 11 de junio de 2019

I Certamen Literario “Ana Marcos”

El Jurado de la I Edición del Certamen Literario “Ana Marcos” del IES Juan de la Cierva, compuesto por el Departamento de Lengua y Literatura en colaboración con el AMPA Nazarí, reunido el 10 de junio de 2019, ha fallado que los textos ganadores de las correspondientes modalidades son:


MODALIDAD POESÍA 1º ciclo:
Javier Torés España, 2º ESO D, con Alma Frágil


MODALIDAD POESÍA 2º ciclo:
Sonia Molina Villena, 3·º ESO D, con Te sientes solo, lo presiento


MODALIDAD POESÍA Bachilleratos y ciclos formativos:
 
Francisco Javier Recio Jurado, 2º Bachillerato A, con  Hoy
MODALIDAD RELATO 1º ciclo:
Agustín Gandía Serrano, 2ºESO D, con  Cuida a tus mayores
MODALIDAD RELATO 2º ciclo:


Pablo Robles Navas, 3 ESO D, con Primer día de Instituto


MODALIDAD RELATO Bachilleratos y ciclos formativos:
Mercedes Rueda Cobos, 1º Bachillerato D,   sin título



lunes, 3 de junio de 2019

Estas son dos de las novedades que han entrado en la biblioteca recientemente: unos investigadores del arte muy especiales:



La familia empieza a recibir una serie de cartas amenazantes que los tiene realmente asustados. Un viejo conocido de Knut los invita a su casa en Sídney. Una vez allí, la familia vuelve a toparse con el extraño traficante de arte al que siguen los pasos desde hace tiempo.


La familia de David viaja a Egipto. Un misterioso anciano les propone visitar Luxor, la ciudad de los templos, y les recomienda un hostal donde alojarse. Allí no son bien recibidos. Una banda internacional de ladrones de arte ha secuestrado a dos niños con el fin de conseguir piezas antiguas egipcias de sus padres, que las han ido recogiendo de Qurna, el lugar donde viven. David y Sissel, que de nuevo se inmiscuyen donde no deben, también son secuestrados. Los cuatro niños logran escapar y denunciar a los ladrones, que acaban en prisión.

lunes, 22 de abril de 2019

Mañana es el día del libro, por eso os voy a recomendar un blog excelente sobre libros:

Recuerda que has leído

Y en cuanto a lecturas, mis dos últimas son Poeta en Granada de Ian Gibson y Tránsito de Rachel Cusk (lo tenemos en la biblioteca), nada que ver uno y otro. El primero hace varios recorridos por la Granada del poeta y nos cuenta los últimos días de la vida de Lorca, en muchos momentos te invade la tristeza de ver el pasado no tan lejano de nuestro país. En cuanto al de Rachel Cusk son como instantáneas de una vida que huye de alguna forma. La crítica la ha valorado mucho aunque reconozco que en mi caso no acabo de encajar con las novelas anglosajonas actuales. Os invito a leer.

 

miércoles, 17 de abril de 2019

Biografía

Lo mejor del recuerdo es el olvido...
Málaga naufragaba y emergía...
Manuel, junto a la mar, desentendido;
yo era un niño jugando a la alegría.
Ahora juego a todo lo que obliga
la impuesta profesión de ser humano,
y a veces, al final de la fatiga,
enseño a andar palabras de la mano.
Ser hombre es ir andando hacia el olvido
haciéndose una patria en la esperanza;
cuerpo a cuerpo con Dios se está vendido
y a gritos no se alcanza.
( Dentro de poco se dirá que fuiste,
que alguien llamado así, vivió y amaba...)
Ser hombre es una larga historia triste
y un buen día se acaba.
Desde mis veinticinco historias vengo.
Nada me importó nada.
Pero cualquier capítulo lo tengo
miniado en letra triste y colorada.
Un hombre hecho y deshecho
os habla. Soy distinto cada año.
Tengo un desconocido por el pecho.
Sí. Miradme a los versos. No os engaño.
Tengo el sombrío bosque de la frente
esperando que llueva;
mientras, el alma suena bajo el puente,
y cuando el alma suena es que a Dios lleva.
Vuelvo a andar el camino desandado
y en mi paso resuenan las cadenas.
Recuerda el corazón acostumbrado...,
¡qué buen fisonomista de las penas!
Unas pocas palabras me mantienen:
duda, esperanza, amor... Siempre me pierdo...
Amor, duda, esperanza... Siempre vienen...
La ilusión, si la he visto, no me acuerdo.
Lo mejor del recuerdo es el olvido...
Málaga naufragaba y emergía...
Manuel, junto a la mar, desentendido;
hubo una vez un niño en la bahía.
Y hay un hombre de pie sobre mis huellas
indefenso y sonoro, a ras del suelo,
que se irá mientras hacen las estrellas
propaganda de Dios allá en el cielo.


miércoles, 27 de marzo de 2019

I CERTAMEN LITERARIO “ANA MARCOS” DEL IES JUAN DE LA CIERVA

Publicamos aquí las bases de nuestro Certamen Literario anual, al que hemos decidido denominar a partir de ahora con el nombre de nuestra añorada compañera y amiga, tristemente desaparecida, Ana Marcos, como humilde homenaje a su dedicación a inculcar el amor a la lectura y a la cultura en general de nuestro alumnado.


El IES Juan de la Cierva de Vélez-Málaga dedica el I Certamen Literario “Ana Marcos” a las Novelas Ejemplares de Cervantes, en las modalidades de relato y poesía con las siguientes bases:

1.- MODALIDAD DE RELATO
Los participantes en la modalidad de microrrelato (unas trescientas palabras como máximo o una sola cara de DINA4, Times New Roman 12) podrán realizar un texto de tema libre con la peculiaridad de insertar entre comillas una de las siguientes frases extraídas de las Novelas Ejemplares:
1. "Confía en el tiempo que suele dar dulces salidas a muchas amargas dificultades”, La Gitanilla.
2. "El andar las tierras y comunicar con diversas gentes hace a los hombres discretos (sabios)", El coloquio de los perros.
3. "Paseándose dos caballeros estudiantes […] hallaron […], debajo de un árbol durmiendo, a un muchacho de hasta edad de once años”, El Licenciado Vidriera.
4."Que yo no soy bueno para palacio, porque tengo vergüenza y no sé lisonjear”, El Licenciado Vidriera.
5. "Parecía de edad de cuarenta y cinco a cuarenta y seis años, alto de cuerpo, moreno de rostro, cejijunto, barbinegro y muy espeso; los ojos, hundidos. Venía en camisa, y por la abertura de delante descubría un bosque: tanto era el vello que tenía en el pecho”, Rinconete y Cortadillo.
6. “Pero ahora no van las cosas por el temor y rigor de las antiguas; hoy se hace una ley, y mañana se rompe”, El coloquio de los perros.
7. “El deleite mucho mejor es imaginado que gozado”,  El coloquio de los perros.

2.- MODALIDAD DE POESÍA
Los participantes de esta modalidad elaborarán un poema basándose en las frases anteriores, pero se permitirán cambios en la estructura para facilitar la creación poética.

Participantes:
Podrán participar todos los alumnos matriculados en ESO, Bachillerato y Ciclos formativos del centro.

Modalidades:
Se establecen dos: Poesía y Microrrelatos. Cada modalidad a su vez se subdivide en los siguientes apartados que serán premiados: 1º y 2º ESO, 3º y 4º ESO y Bachillerato con CCFF.

Presentación:
La obra debe ser original e inédita. Tanto a mano como a ordenador, en las dos modalidades la extensión no será superior a la de un folio aproximadamente.
Los trabajos deberán tener una copia digital en el caso de ser seleccionados.
Plazo de presentación: Hasta el 26 de abril de 2019.

Jurado:
El Jurado estará compuesto por el Departamento de Lengua y Literatura, DACE y AMPA.
El fallo del Jurado será inapelable y se dará a conocer el 15 de mayo de 2019 mediante comunicación personal a los premiados, pudiendo ser declarados desiertos los premios en cualquiera de sus modalidades.


Premios:
Los trabajos serán premiados con un cheque por valor de: Cincuenta Euros a canjear en el establecimiento de LA LONJA.
También serán publicados en el BLOG DE LA BIBLIOTECA JUAN DE LA CIERVA.

Departamento de Lengua castellana y Literatura.


PROYECTO LITERARIO ¿POR QUÉ LEER A LOS CLÁSICOS? NOVELAS EJEMPLARES


Conforme a la metodología del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), desde el Departamento de Lengua castellana y Literatura desarrollamos el proyecto literario ¿Por qué leer a los clásicos? Novelas ejemplares, cuyo objetivo es acercar el mundo literario cervantino de las Novelas ejemplares al alumnado de 1º de Bachillerato del IES Juan de la Cierva, elaborado por la profesora Dª Blanca Solera.
En el ámbito de este proyecto, el jueves 28 de marzo tendrá lugar en nuestro centro una conferencia y coloquio con el escritor y catedrático D. Antonio Orejudo, quien ha realizado la edición de las novelas cervantinas de Clásicos Castalia. Nuestros alumnos tendrán así la ocasión de escuchar a uno de los mayores expertos en el tema y participar en un coloquio con el mismo. 

lunes, 18 de marzo de 2019

El 21 de marzo se celebra el día mundial de la poesía, podemos encontrar hasta una página dedicada a esta efemérides:

http://www.un.org/es/events/poetryday/


«La poesía es una ventana a la diversidad excepcional de la humanidad». Irina Bokova, Directora General de la UNESCO


Y para celebrar este día, os dejo este poema de Ángelo Néstore que nos leyó en su visita a principios de mes:

DE CUANDO ME EQUIVOQUÉ DE BAR

Yo soy de esa clase de amigos
que siempre pide otra ronda en los bares.
No tengo hijos,
soy el hijo único de una dinastía de bastardos
que se llena el estómago y se autodestruye.
Mis amigos, sin embargo, son padres,
de esos que buscan una excusa para volver tarde a casa,
siempre me invitan a otra,
nunca quieren que me vaya.
Ellos me miran y cien veces
me cuentan cien veces lo difícil que es
la suerte que yo.
Ellos no ven las hormigas que trepan por mi pierna,
no las ven.
Beben tiempo con su boca de padres,
tragan tiempo con su saliva de padres
y yo me vuelvo cada vez más pequeño
y sus hijos cada vez más grandes.
Y con cuarenta, con cincuenta,
volveré al mismo bar de la esquina
y entonces los que hoy son niños se preguntarán por qué
tantas hormigas en mi boca,
por qué el amigo de sus padres se sigue creyendo joven.
Con cincuenta, con sesenta,
quién me llevará a casa,
quién guardará mis huesos bajo las sábanas.
Con sesenta, quizás, con setenta
quién contestará a mis preguntas,
quién me dirá lo difícil que es,
la suerte que yo
cuando un día me confunda y pida otra ronda
frente a la sola luz de mi nevera.
Actos Impuros, XXXII Premio poesía Hiperión.

lunes, 11 de marzo de 2019

I TORNEO PROVINCIAL DE DEBATE




Nuestra felicitación al grupo de cuatro alumnas de 1º de Bachillerato, seleccionadas en la asignatura de Oratoria, que han representado a nuestro centro en el I Torneo Provincial de Debate, celebrado el pasado 8 de marzo en el IES Ramón y Cajal de Fuengirola. Han obtenido un resultado más que digno, con dos victorias sobre un total de tres debates, y una magnífica clasificación entre los 34 equipos participantes de toda la provincia.
El tema sobre el que se dabatía era: "¿debe implantarse el sistema de cuotas de representación femenina en los consejos de administración de las empresas?" . En cada enfrentamiento se sorteaba si debían responder a favor o en contra del enunciado.



Reiteramos la enhorabuena a Marina, Desirée, Lucía y Lorena por su esfuerzo y dedicación.

viernes, 1 de febrero de 2019

Nuevo libro del profesor Antonio Sánchez Millán




Tenemos el orgullo y el placer de presentaros como novedad editorial, y en paralelo novedad en la Biblioteca del Juan de la Cierva, el libro de poesía “SOLATZ” de nuestro compañero Antonio Sanchez Millán, profesor de filosofía del centro. Parte del poemario fue premiado el pasado año en el XXXI Certamen Literario Joaquín Lobato. Este es su tercer poemario y la edición, a cargo de Ediciones Algorfa, es de una belleza acorde con el solaz que supone su lectura.

Antonio muestra en esta obra el estado penúltimo de su personal peregrinación desde la filosofía occidental a territorios a la vez poéticos y orientales. Aunque él mismo se declara deudor de una serie de autores que van desde Ángel González a Pablo García Casado, hay en su voz además un inconsciente milenario y una visión precoz de lo que puede el verbo alcanzar cuando se desacelera para reflexionar.

                 ¿Cuántas veces muda su piel 
                 la serpiente?
                 Tantas
                            cuantas
                                        necesita.
 
                 ¿Y cómo sabe que necesita
                 su mudanza?
                 Esta piel
                 ya no le sirve para arrastrarse
                 por la vida.
                 Con ella
                 se hace daño en el interior.

                ¿Y cuál es una camisa mejor, 
                más madura?
                La piel
                permeable
                                   transparente
                                                        transpirable
               del niño.


Podemos transmitir nuestra más alegre enhorabuena al autor y permanecer atentos a qué otros libros, seguramente no solo de versos, se estarán fraguando a lento fuego en su sabiduría.